麥克馬丁一家人世代經(jīng)營著一家學(xué)齡前兒童學(xué)校，在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻?。一位學(xué)生的家長來到警察局，控告學(xué)校老師威脅她年僅2歲半的兒子。這通指控引起警方高度重視，并在當(dāng)?shù)匾l(fā)轟動。警方要求其他學(xué)生家長詢問孩子是否遭遇類似對待，但因兒童年齡過小未能取得有效證詞。隨后，多名孩子被送往兒童心理治療中心接受調(diào)查，在工作人員的引導(dǎo)性詢問下，越來越多的孩子承認(rèn)遭受猥褻。麥克馬丁家族成員隨即遭到逮捕。案件進入司法程序后，控辯雙方圍繞取證方式、兒童證詞可信度及宗教隱喻展開激烈交鋒。經(jīng)過漫長審判，因關(guān)鍵證據(jù)存在重大爭議且無法形成完整證據(jù)鏈，法庭最終裁定指控罪名不成立。然而司法程序的結(jié)束并未平息爭議，圍繞案件真相與社會恐慌機制的討論持續(xù)至今。