西德尼豪爾，一個少年天才作家。 五歲就開始記日記，中學時已經(jīng)是學校校刊上的小作家，連學校里的黑人老師都刮目相看，劍走偏鋒，在老師布置的散文課上，自己竟寫了一篇關(guān)于青少年性意識的意識流文章。 因為自己的不小心，導致了同班同學很重要的一卷錄像帶被其嚴密監(jiān)控的母親發(fā)現(xiàn)。（原本他母親就是個喜歡整理兒子房間，并清理兒子亂七八糟或者自己認為不合時宜的東西，比如豪爾的漫畫雜志。）豪爾應該意識到錄像帶的重要性，并且在看過了里面內(nèi)容后仍然隨意的放在自己的房間，導致其母親發(fā)現(xiàn)，并在盛怒之下，扔進了壁爐的火中，然后就導致了同學的自殺。 但豪爾不但沒有把事實的真相公布于眾（也許并沒有什么作用），反而以此為契機，以同學的自殺事件啟發(fā)，以此為藍本，寫出了一部非常暢銷的小說，并以此成為了天才作家。（當然，豪爾本身就有作家天賦）然后，在后來的生活里，平步青云，名利雙收，財色兼顧。（當然，此時也出現(xiàn)了精神異常：幻覺。也許是遺傳？他父親究竟是因為什么病史不得而知。）出軌，并被發(fā)現(xiàn)，但死不承認，以為可以瞞天過海（也許，真的覺得自己的出軌是幻覺？）最后導致自己的妻子，已經(jīng)懷有身孕的妻子，因被困電梯間突發(fā)哮喘而亡，一尸兩命。 然后，豪爾才開始自我檢討，七年間一直流浪，隱姓埋名，消失在公眾視野之外，正如電影的名字：《消失的西德尼豪爾》。 最后等發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)是身患絕癥，并同意另一作家的請求，書寫傳記，然后才有了這一部電影。 故事其實很平庸，不過，三線交叉敘事的方式很特別，懸念設(shè)置的很棒，平庸的故事，也一點點的偉岸起來。鏡頭，配樂，畫面，都很棒。我特別喜歡，豪爾流浪那一部分鏡頭，很喜歡。 這是一部關(guān)于自責、自我贖罪的電影。一個少年天才作家，如何在懦弱和成功的迷失中一步步毀掉了自己的所有，最后也毀掉了自己。 自己的失誤，導致了同學的死亡；自己的迷失，導致了愛人的死亡；自己的自責，導致了自己的死亡。 也許，換個名字會更恰當：西德尼豪爾的一生。 我喜歡這個殘忍的故事，更喜歡導演的這種敘事方式。有時候電影不夠吸引人，不是故事不好，而只是導演是個白癡。 能用鏡頭抓住觀眾眼睛的導演才是好導演。 同理，作家也是如此